育樂閱讀 偶戲育樂
育樂國小校長 黃文生
育樂國小地處南投縣國姓鄉柑林村，位於南港溪與北港溪之匯流處，地形上兩溪匯流成烏溪地形亦恰似人形，以水與人之形作為校徽中心，象徵學校教育以人為本，並有吉祥之意，校徽中之魚的造形，引申學校另一舊名草魚潭，以地方為中心，表示這是一個有教育責任的園地，外圍之橙色圓，取柑林之意，代表學校與社區互動結合，相輔相成，圓形之校徽也象徵育樂國小學生樂觀、創意、探索之優良校風。
育樂國小在本（100）學年度的全校學生僅有51人，是一所小而巧、小而美的學校。學校校地雖小、學生人數雖少，卻有清一色碩士畢業的教師團隊，對教育的推展都極為用心。近年來，在各項教育的推動上，也都有優異績效，諸如：98年能源教育全縣績優、健促學校教育部磐石獎、攜手計劃課輔方案全縣優等、五年級組樂樂棒球全縣第一名、衛生統合業務口腔潔牙全縣金質獎，99年藝術與人文教學深耕全縣優等、台灣母語日活動全縣甲等、口腔衛生教育全國績優、衛生統合訪評全縣銀質獎，100年六年級組樂樂棒球全縣第四名、交通安全教育全縣甲等、自然與科技領域探索教學教材甄選全國特優、交通安全教育全縣績優，衛生統合績優進入複評，在縣運、中小學聯運、全國學生美術南投初賽、世界兒童畫展、卡拉ok賽或教案設計競賽等，師生們也都有優異的表現。另外，值得一提的是該校在推動閱讀教育的成效更是輝煌。
育樂國小閱讀教育的主軸是「閱讀摩天輪」，「閱讀摩天輪」是育樂國小學習的核心。該校不僅戳力推動閱讀教育，也在推動中結合發展出「兒童偶戲團」、「希望直排輪」等活動，其成效也都日益卓著。在閱讀教育上，98年全縣績優第一名、校內閱讀活動磐石線上初評全縣績優、99年全國閱讀磐石學校教育部磐石獎、親子天下「晨讀動起來」全國百大學校、100年天下雜誌「閱讀教育典範學校」入圍進入複評。在兒童偶戲團上，民國96年以3000元成立「偶愛育樂劇團」，同年，第一齣創意偶手套偶「歡喜巫婆找掃把」，粉墨登場，讓評審驚不已，97年創意皮影偶「危機總動員」全國優等，98年綜合類偶戲全縣第一名（學生自導自演的「鱷魚惡霸牙齒痛」讓該校榮獲全國健促磐石獎），99年創意手套偶「黃金五月雪」綜合組全國優等、手套偶戲全縣優等，100年慶祝建國百年「父母心、祖孫情」家庭教育全國戲劇表演競賽活動榮獲中區書面資料審查入選、現代偶戲類手套偶「好香的龍眼桂花茶」全國優等、創意手套偶「山狗大（客語）＝壁虎」縣賽，敬請期待、預定101年偶戲育樂劇團到彭湖進行校際交流。而「希望直排輪」雖未曾參加7過任何競賽，卻多次配合埔里、國姓踩街或其他節慶活動中表演，深獲民眾好評。
育樂閱讀教育的推展，是希望孩子們，能在閱讀裡享受「多采多姿的生活」，在思考中擁有「無限的想像空間」，在言行中展露「惜福感恩的滿足」。育樂偶戲劇團的發展，是希望多「提供孩子們表演的舞台」、「增進孩子們表現的機會」。而「希望直排輪」的練習，是增進孩子們閱讀的誘因，希望孩子們在更多的閱讀中，來爭取參加「希望直排輪」練習的機會，也希望孩子們在不斷的閱讀下，也能學會直排輪的才藝。
閱讀，悅讀；隨手有書讀，隨處可閱讀。我們期許學生們在老師的指導下，能「把書讀好」，也能「讀好書」，並有「好書讀」，也能「好讀書」，進而能享受到「讀書好」的樂趣，是育樂國小推動閱讀教育的目標。
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